Fachforen

Fachforum 1: Frühe Bildung – Diversität und Mehrsprachigkeit von Anfang an!

Vielfalt und Mehrsprachigkeit sind feste Bestandteile unserer Gesellschaft. Obwohl Diversität gelebte Realität ist und Menschen, die mehr als eine Sprache sprechen, immer mehr die Norm darstellen, ist die Teilhabe von mehrsprachigen Familien an dem gesellschaftlichen Leben nicht selbstverständlich und es besteht ein ungleicher Zugang zu Bildungschancen.

Eine wichtige Rolle in der Gestaltung der gesellschaftlichen Teilhabe und Integration haben besonders Bildungsinstitutionen im Elementarbereich. Denn Integration braucht gute Bildungsmöglichkeiten und Bildung braucht Sprache. Dabei stehen vor allem Kinder im Mittelpunkt des Interesses, weil die Grundlagen der sprachlichen Kompetenzen in den ersten Jahren gelegt werden. Somit kann die frühestmögliche Förderung von Mehrsprachigkeit als Basis für eine multilinguale und ressourcenreiche Entwicklung der Kinder verstanden werden.

Welche Möglichkeiten haben Bezugspersonen, pädagogische Fachkräfte und/ oder Institutionen, um Kinder und deren Familien von Anfang an beim Spracherwerb zu unterstützen? Und welche gesellschaftlichen und strukturellen Hemmnisse können wir helfen abzubauen, um gleiche Bildungschancen für alle zu schaffen?

Fachforum 2: Schulische Bildung – Integrationsförderung in schulischen Strukturen, Integration durch Bildung!

Schulische Bildung als Schlüssel zur gesellschaftlichen Teilhabe im Spannungsfeld zwischen Herausforderungen, Überforderungen und Chancen.

Das Kommunale Integrationszentrum Kreis Heinsberg unterstützt die Neuzugewanderten bei der Schulplatzsuche und die Lehrkräfte durch bedarfsorientierte Fortbildungsangebote. Weiterhin werden die Schulen bei der Planung, Organisation und Durchführung zahlreicher Landesprogramme (z. B. FIT in Deutsch, Rucksack Schule, SmiLe und Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage) umfassend unterstützt.

Wir möchten mit Ihnen u.a. die folgenden Fragen diskutieren:

1. Ist das System Schule mit der Aufgabe der Integration überfordert und ist diese Aufgabe nicht auf zu wenige Schultern verteilt?
2. Wie können Integrationsprozesse in den Schulen verbessert werden?
3. Kann Schule noch mehr profitieren von der Zusammenarbeit mit Eltern und außerschulischen Kooperationspartner*innen im Sinne von gesellschaftlicher Partizipation?

Fachforum 3: Interkulturelle Öffnung und Kommunales Integrationsmanagement als Querschnittsaufgabe!

Wann und wie schaffen wir ein stärkeres Bewusstsein und eine stärkere Sensibilität für Diversität in Regelsystemen? Eine Lösung verbirgt sich hinter dem Begriff Interkulturelle Öffnung bzw. diversitätsbewusste Öffnung. Unsere Gesellschaftsstruktur ist vielfältig und geprägt von diversen kulturellen und sprachlichen Unterschieden, welche definitiv als Ressource interpretiert werden müssen. Vor dem Gedanken der Förderung dieser Vielfalt steht jedoch dessen Akzeptanz und Wiederspiegelung in Regelsystemen. In diesem Fachforum soll beleuchtet werden, wie interkulturelle Öffnungsprozesse in Organisationen des Regelsystems (wie z. B. der Verwaltung) realisiert werden können und warum dieser Öffnungsprozess unbedingt notwendig ist. Im nächsten Schritt soll das neue Landesprogramm Kommunales Integrationsmanagement zentriert werden, welches als das Zukunftsmodell in der kommunalen Integrationsarbeit von Seiten des Landes NRW lanciert wird. Diese innovativen Konzepte und Change-Management Prozesse werden in Fachforum 3 unter verschiedenen Perspektiven betrachtet und abgebildet.

Fachforum 4: Arbeitsmarktintegration

Eine erfolgreiche Arbeitsmarktintegration ermöglicht jungen Menschen mit Migrations-/ Fluchthintergrund ein gesichertes Einkommen und wirtschaftliche Eigenständigkeit sowie die Möglichkeit zur aktiven Teilhabe an der Gesellschaft. Jedoch ist der Weg zur Aufnahme einer Ausbildung oder Arbeitsstelle nicht immer frei von Hindernissen und stellt junge Menschen mit Migrations-/ Fluchthintergrund vor besondere Herausforderungen. Die Verbesserung der Arbeitsmarktintegration ist deshalb eine Kernaufgabe der Integrationspolitik der Landes- und Bundesregierung. Wir möchten mit Ihnen/mit Euch in einen interaktiven Erfahrungsaustausch gehen und das Thema genauer durchleuchten – dabei soll der Blick nicht nur auf die Herausforderungen und Hürden, sondern auch auf Best-Practice-Beispiele und Gelingfaktoren für eine erfolgreiche Arbeitsmarktintegration gerichtet werden.